Projekt vzniká pod hlavičkou Asociace pro filmovou a audiovizuální výchovu, která před nedávnem oslavila páté narozeniny. Co jsme za těch pět let stihli?
- spojit dohromady 50 členů (jednotlivců i institucí)
- uspořádat šestkrát mezinárodní konferenci Kino za školou
- spustit web filmvychova.cz a publikovat na něm celou řadu článků a studií
- vydat pět přehledových publikací o filmové výchově
- vytvořit 65 lekcí Kurzů filmové výchovy
- provést jeden sociologický průzkum na českých základních školách a gymnáziích
- udělit devět cen Borise Jachnina
- vybrat 46 filmů vhodných pro výuku do naší databáze filmů
- poskytnout odborné konzultace k Rámcovému vzdělávacímu plánu
- vytvořit Pedagogický kabinet, kde sdružujeme učitele se zájmem o obor
- uspořádat řadu odborných seminářů
- napsat desítky článků a rozhovorů pro www.filmvychova.cz (i jinam)
Autoři publikace:
Mgr. et Mgr. Petr Pláteník – hlavní editor učebnice. Vystudoval Pedagogickou fakultu (český jazyk a literatura a občanská výchova) a Filozofickou fakultu (bohemistika a filmová věda) Univerzity Palackého v Olomouci. Studium na filmové vědě uzavřel obhajobou diplomové práce na téma Výuka audiovize u nás a v zahraničí. Věnoval se tvorbě výukových a didaktických materiálů pro projekt Mediální výchova, je externím spolupracovníkem Českého rozhlasu.
Mgr. Pavel Bednařík – manažer projektu. Působí jako lektor, dramaturg, pedagog a konzultant v oblasti filmové výchovy, historie filmu a audiovize od roku 2007. Působil jako umělecký ředitel Letní filmové školy a Asociace českých filmových klubů, Dlouhodobě se věnuje audiovizuální výchově, publikuje v odborných časopisech, spolupracuje s filmovými festivaly.
Mgr. Jan Černík, Ph.D. – historik kinematografie, který působí na Katedře divadelních a filmových studií Univerzity Palackého v Olomouci. Odborně se věnuje především dějinám československé filmové tvorby. V minulosti se podílel na přípravě vzdělávacích materiálů pro výuku mediální výchovy na středních školách.
Mgr. Martina Voráčková – pedagožka, lektorka, metodička. Jako výtvarná pedagožka na základní umělecké škole tíhne k výtvarné stránce filmového vyjádření. Animovaným filmem se podrobněji zabývá od roku 2005, kdy založila Animánii, platformu zabývající se nimovaným filmem.
MgA. Lucie Hlavicová – autorka. Vystudovala klasickou animovanou tvorbu na UTB Zlín a Audiovizuální tvorbu a divadlo na DF JAMU, kde nyní působí jako pedagog Audiovizuální výchovy. Také působí jako lektor aktivit a workshopů zaměřených na filmovou, multimediální a animovanou tvorbu. Má na starosti dramaturgii filmové přehlídky Malé vize a od roku 2020 vede kurzy animované tvorby ve Studiu Scala.
Mgr. et MgA. Tereza Czesany Dvořáková, Ph.D. – konzultantka, mentorka, expertka filmové výchovy, metodička, pedagožka katedry filmových studií FF UK. V letech 2012–2016 působila jako ředitelka sekce neaudiovizuálních sbírek, v Národním filmovém archivu, kde založila oddělení filmové výchovy. Pracovala mj. jako předsedkyně Pracovní skupiny pro podporu filmové/audiovizuální výchovy a následně předsedkyně Asociace pro filmovou a audiovizuální výchovu.
MgA. Jiří Forejt, Ph.D. - dramaturg, lektor, absolvent filmové a televizní produkce na FAMU, kde v současné době pracuje na doktorském výzkumu. V letech 2013 – 2016 spoluzakládal oddělení filmové výchovy v Národním filmovém archivu. Oboru filmové výchovy se věnuje dlouhodobě na různých pozicích: dramaturg (a zakladatel) společnosti Free Cinema, lektor mezinárodního projektu Cined, metodik Národního informačního a poradenského střediska pro kulturu, etc. Věnuje se aktivitám na poli alternativní filmové distribuce a producentství krátkých filmů. Příležitostně publikuje, např. je spoluautorem knihy Malí fotografové.
Bc. Tereza Nová – absolventka FF UK, katedry filmových studií. Pracuje jako PR manažerka Free Cinema, kde také vede kurzy analogové fotografie pro děti. Je spoluautorkou knihy Malí fotografové (2021). Spolu se svými třemi dětmi se zároveň podílí na vymýšlení a realizování různých kreativních výzev.
Tým spoluautorů zahrnuje mnohem více lidí, kteří svými zkušenostmi nápady a věcnými připomínkami pomáhají FILMOuku zdokonalovat a přibližovat dospělým i dětským uživatelům. Jsou to lidé, kteří se aktivně věnují filmové výchově již řadu let. Aby měla jejich práce co největší dopad, založili Asociaci pro filmovou a audiovizuální výchovu. Asociace zaštiťuje aktivity na celostátní úrovni.